Projekt av varje hygienrum måste beakta dess syfte. På grund av de specifika och krävande användarna, som barn, måste skoltoaletter uppfylla inte bara specifika hygienkrav. Det är viktigt att toaletten utgör en vänlig miljö. Detta påverkas av både färgerna och stilen i rummet, men även hur varje del av toalettutrustningen är anpassad till barnens ålder. Dessutom måste infrastrukturen som är avsedd för barn och ungdomar ha specifika parametrar och uppfylla vissa standarder. Vid konstruktionen av sådana rum kan endast säkra komponenter användas, som är försedda med nödvändiga certifikat.
Foto: Design av skoltoaletter baserat på ljusa färger som stimulerar kreativitet.
Att vara på en utbildningsanstalt kan ofta vara en stressande upplevelse, särskilt för de yngsta barnen. Därför bör alla ansträngningar göras för att skapa en välkomnande miljö. Detta gäller även skoltoaletter. Det hjälper till att minska barnens stressnivå och får hela skolan att kännas mer tillgänglig.
Av denna anledning är utformningen av skoltoaletter en stor utmaning. Dessa utrymmen måste inte bara uppfylla de krav som föreskrivs i lagar och förordningar, utan även barnens egna behov. Toaletterna och de tillgängliga tillbehören bör vara något som barnen gärna använder; detta är en fråga om hygien och, i förlängningen, hälsa och säkerhet. Därför måste alla element i skoltoaletternas infrastruktur vara både tillgängliga och anpassade till barnens ålder.
Förordningen om säkerhet och hygien i skolor och utbildningsanstalter fastställer tydligt kraven för toaletter i förskolor och skolor. De specificerar antalet handfat, urinoarer och toaletter som krävs i en skola. Kraven från 2020 betonar också vikten av att vidta specifika åtgärder för att förhindra spridningen av sjukdomsalstrande patogener, inklusive COVID-19.
Först och främst bör skoltoaletter enligt reglerna säkerställa att eleverna har kontinuerlig tillgång till rinnande, varmt vatten, tvål, handdesinfektionsmedel, handdukar och toalettpapper. Dessutom måste sanitetskabiner och badrumsinredning vara anpassade till användarnas längd. Reglerna för förskolor och skolor kräver också att kabinerna är utrustade med ett speciellt lås som kan öppnas utifrån. Detta är en säkerhetsåtgärd för att, om ett barn skulle låsa in sig, kunna bli frigjort av en vuxen.
Sortiment tillverkat av ABS-plast, med rundade kanter och PZH-certifikat - det bästa valet för din anläggning / foto. Faneco-produkterDe hygienföreskrifter som utarbetats av Sanepid för skolor specificerar inte bara antalet toaletter, urinoarer och handfat, utan även installationshöjden för de olika badrumsutrustningarna. Förutom att säkerställa bekvämlighet för barnen som använder dessa, är det särskilt viktigt att de får möjlighet att lära sig och följa reglerna för personlig hygien. Enligt hygienföreskrifterna i skolor måste alla tillbehör möjliggöra enkel rengöring.
Sanepids riktlinjer för skolor specificerar också hur toaletter för personer med funktionsnedsättningar ska utformas samt hur många som ska finnas.
Fot. Användning av handfat av barn i olika åldrar / Freepik
Precis som för handfat och toaletter beror installationshöjden för urinoarer i skolan på elevernas ålder. För åldersgruppen 7–11 år bör de placeras på en höjd av 50 cm. För elever mellan 12 och 15 år bör urinoarerna installeras på en höjd av 57 cm.
WC-båsen i skolor bör ha en längd på minst 150 cm och en bredd på 100 cm. Mellan de olika båsen måste det finnas skiljeväggar, vars höjd kan vara något lägre än de som är avsedda för vuxna (200 cm). De bör vara tillverkade av material som inte absorberar fukt, är tåliga och lätta. I praktiken används ofta bås tillverkade av spånskivor inramade i aluminiumprofiler.
Man bör komma ihåg att dörrarna till båsen ska ha öppningar som möjliggör luftcirkulation. Det är också möjligt att placera dörrarna något högre, så att utrymmet under dem ger tillräcklig ventilation.
Att designa en skoltoalett skiljer sig avsevärt från att utforma liknande utrymmen i privata hem. Man måste ägna särskild uppmärksamhet åt ergonomi och enkelheten i att hålla de olika utrustningselementen rena. Särskilt viktigt är också säkerheten för de barn som använder dessa toaletter.
Det är också mycket viktigt att använda hållbara och beprövade teknologier. Detta säkerställer att all utrustning kan fungera i många år och undviker behovet av kostsamma reparationer på kort sikt.
Det är viktigt att notera att inte alla aspekter som behöver beaktas vid utformningen av skoltoaletter regleras av lagar. I detta fall är det klokt att fokusera på att implementera de mest säkra lösningarna. Ett exempel är att använda lås som är enkla att öppna från både insidan och utsidan. Detta säkerställer att dörrarna enkelt kan öppnas vid en nödsituation eller om ett barn skulle råka låsa sig in.
Man bör också komma ihåg viktiga detaljer som halkfria golv, särskilt i båsen och runt handfaten – det vill säga på platser där det kan förekomma vatten på golvet, vilket ökar risken för halka.
Dessutom, för att uppmuntra barn att använda toaletterna och lära sig hygieniska vanor, är det en god idé att göra dörrar, skiljeväggar och andra tillbehör estetiska och färgglada. Detta gör toalettutrymmet mer tilltalande för barn, och de vistas där mer gärna.
Utrustningen i skoltoaletter bör inte bara underlätta elevernas hygienrutiner, utan också vara lätt att hålla ren och säker. En utmärkt lösning är att använda sanitetsprodukter med en speciell antibakteriell beläggning. Ett hygieniskt alternativ är också toaletter utan kant där smuts inte kan ansamlas.
Både sanitetskeramiken, möblerna och andra tillbehör, såsom handtorkare, pappersbehållare och tvåldispensrar, bör ha rundade kanter. Detta minskar risken för allvarliga skador vid halkolyckor. För att förebygga sådana situationer är det också viktigt att använda halkskyddande ytor, som olika typer av grova golvplattor.
När man anpassar lösningar för en skoltoalett måste man också ta hänsyn till att eleverna befinner sig på olika utvecklingsstadier. En väl designad toalett måste därför tillgodose behoven hos olika åldersgrupper. Till exempel kan en stor fördel för yngre barn vara att använda toalettstolar med långsamt nedfällande lock, vilket förhindrar att små fingrar kläms. Utrustning för äldre barn och tonåringar bör däremot vara motståndskraftig mot skador, ibland orsakade av vandalism. Dolda fästen, slagtålighet och skydd mot skador på armaturer är viktiga egenskaper hos olika delar av utrustningen i skoltoaletter.
Foto. Utrustning av toaletten vid Poznańs Tekniska Universitet med Fanecos HIT-linje i rostfritt stål.
Det är viktigt att lägga stor vikt vid enkel användning. Utrustningen i badrummet ska inte vara besvärlig att använda eller kräva kraft. En bra lösning är att använda olika typer av halksäkra ytor på utrustningen, såsom armaturer eller möbler, för att underlätta greppet och hanteringen av olika tillbehör.
Förutom klassiska, keramiska tillbehör blir sanitetsartiklar i rostfritt stål allt mer populära. De är lätta att hålla rena och finns i versioner som även barn kan använda.
Förutom de redan nämnda obligatoriska måtten för toaletter i skolor är även den rätta formen på toalettstolarna viktig. Barn i lågstadieåldern lär sig ofta först att använda offentliga toaletter. Därför är det mycket viktigt att göra detta så enkelt som möjligt för dem. Specialdesignade toaletter med säten anpassade för de yngsta är en lösning som definitivt uppmuntrar barn att använda dem. Detta är i sin tur viktigt, inte bara för hygienen utan även för barnens hälsa.
Urinoarer är en av de svåraste delarna av badrumsutrustningen att installera. Detta beror bland annat på mångfalden av konstruktioner och spolningssystem. Därför måste de modeller av urinoarer som installeras i skolan beaktas redan i projektstadiet. Varje installation måste spåras för en specifik modell och dess användningsområde. Detta gäller inte bara urinoarer för barn, utan även de som finns i toaletter för vuxna.
Förutom de redan nämnda kraven på dimensioner, är det värt att tänka på att välja en urinoarmodell som pojkar gärna använder. Det finns idag många modeller på marknaden med intressanta designer, vilket gör att lärandet att använda dem kan bli en rolig upplevelse. Detta är mycket fördelaktigt när det gäller att skapa goda vanor hos barn.
Många elever är ovilliga att använda skoltoaletter och klagar bland annat på dålig lukt. Detta problem gäller även urinoarer. En lösning i sådana fall kan vara att använda speciella insatser för urinoarer. Dessa är plastdelar och doftinsatser som har en dubbel funktion – de förhindrar dålig lukt och skyddar avloppet från att blockeras, exempelvis av papper eller tuggummi. De kan vara gelinsatser placerade på insidan av urinoarskålen eller plastinsatser placerade i avloppsrören.
Skoltoaletter måste säkerställa att barnen har ständig tillgång till varmt och kallt vatten, där temperaturen på det varma vattnet inte bör överstiga 35–40 grader Celsius.
Den bästa armaturen för skolor är beröringsfri utrustning – till exempel aktiverad med hjälp av en rörelsesensor. På så sätt kan nödvändiga hygienrutiner utföras utan fysisk kontakt, vilket minskar risken för spridning av bakterier mellan barnen.
Installationen av beröringsfria kranar i skoltoaletter har även en ekologisk dimension – när vattnet bara rinner när händerna är nära sensorn, används endast den mängd vatten som verkligen behövs. Detta hjälper både till att skydda miljön och spara pengar.
För att ytterligare uppmuntra elever, särskilt yngre barn, att använda skoltoaletten, kan det vara en bra idé att utrusta dem med färgglada tvättställsblandare. På så sätt blir handtvätt och andra hygienaktiviteter till en rolig upplevelse. Det är också ett utmärkt sätt att göra barnens utrymmen livligare och mer välkomnande. Dessutom passar det bra in i nuvarande inredningstrender – kombinationer av kontrasterande färger, så kallad color blocking, ser fantastiskt ut i moderna utrymmen, även i badrum.
Foto: Fanecos badrumsarmatur: beröringsfria sensorkranar, tidsstyrda kranar, tidsinställda kranar samt kranar för funktionshindrade.
Barn i lågstadieåldern lär sig att själva använda utrustningen som finns i badrummen. Därför bör alla delar av utrustningen vara särskilt anpassade till deras behov. Även handfat i skolor bör utformas så att även de yngsta barnen enkelt kan använda dem. Att placera handfaten på rätt höjd eliminerar dessutom behovet av fotpallar, vilket avsevärt minskar risken för olyckor.
Den exakta typen av handfat som används beror till stor del på rummets form och storlek. Ergonomiska enkelstation-handfat fungerar bra, men för yngre barn är två- och trestationsenheter ett utmärkt alternativ. Det är en mycket praktisk lösning, särskilt i badrum som används av stora grupper av barn samtidigt, till exempel efter idrottslektioner. Fler stationer innebär kortare väntetid för att använda handfatet.
Förutom toaletter, urinoarer, handfat och lämpliga armaturer bör varje skoltoalett vara utrustad med extra föremål som inte bara underlättar användningen, utan också främjar hygienen. Nödvändiga tillbehör för en skoltoalett inkluderar bland annat:
Det är också bra att placera en spegel på en sådan höjd att barnen enkelt kan använda den. Reglerna styr inte denna fråga – här kan höjden på handfaten vara en referenspunkt.
Skoltoalettens utrustning kan omfatta pappershandduksbehållare eller handtorkar. I barnbadrum bör handtorken placeras på en höjd av cirka 95 cm. Det optimala antalet sådana enheter är ungefär en per två handfat.
När det gäller toaletter där pappershanddukar används fungerar automatiska handduksutdelare mycket bra. Liksom vid tvåldispensrar och termostatblandare som aktiveras av närhetssensorer, utgör de inte bara ett stort hjälpmedel vid användning av toaletten, utan bidrar också till verkliga besparingar vad gäller förbrukning av papper, tvål och handdukar.
Foto: Utrustning i ett modernt designat skåp för skolomklädningsrum / freepik
Toaletten är ett ytterst viktigt rum i varje skola eller annan utbildningsinstitution. Dess rätta utrustning är avgörande inte bara för barnens komfort utan också för deras hälsa. Därför är det så viktigt att redan i designstadiet säkerställa att toaletten är korrekt utrustad. Den ska inte bara uppfylla lagliga krav utan också sociala behov. Det är också viktigt att ta hänsyn till de särskilda behoven hos olika åldersgrupper och kön.
Betydelsen av rätt utrustade toaletter bekräftas av resultat från genomförda inspektioner och studier. De visar att brist på lämplig infrastruktur leder till situationer där barn drar sig för att använda toaletterna. Detta resulterar i problem med att följa regler för personlig hygien – och det är just regelbunden och korrekt handtvätt som effektivt förhindrar spridningen av sjukdomsframkallande mikroorganismer. Detta är särskilt märkbart under pandemier och under höst- och vintersäsongerna när sjukdomar sprider sig särskilt snabbt. Man kan därför säkert säga att en väl utformad skoltoalett är grunden för att förebygga många smittsamma sjukdomar.
Czytaj także:
Łazienka w przedszkolu i szkole - poradnik inwestora
Toaleta w restauracji - wymagania, projekt, wyposażenie
Toaleta dla niepełnosprawnych - zasady projektowania, przepisy, wytyczne
Najstarszy hotel świata
Poznaj nasze kompleksowe:
Wyposażenie toalet w budynkach administracyjnych
Wyposażenie toalet publicznych dla architektów i projektantów
Wyposażenie toalet dla firm budowlanych i deweloperów
Wyposażenie łazienek dla niepełnosprawnych
Wyposażenie łazienek dla HoReCa
Producent wyposażenia toalet publicznych
Polski
English
Český
Deutsch
Español
Français
Italiano
Український
Română